焦点讯息：艺术培训行业发展政策 艺术培训行业前景展望
近些年来，随着校外培训机构的不断扩张，艺术类培训也是遍地开花，“双减”政策落地以后，学科类培训更加规范有度，家长开始思考更适合孩子的素质教育发展，有的学科类教培机构也开始变更经营范围，新增了包括艺术培训、科技类培训等非学科类培训内容。
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随着国家教育改革的全面升级，素质教育有关政策的不断调整，国家升学引导优化学科结构与比重，素质教育重要性得到提高。早在2002年，教育部颁布《学校艺术教育工作规程》就指出：“艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分”。
根据中研普华产业研究院发布的《2021-2026年中国艺术培训行业发展前景及投资风险预测分析报告》显示：
艺术教育培训的主要服务主体包括少儿、艺考生和成人三大群体。可以将艺术教育培训分为少儿艺术培训市场、成人艺术培训市场和艺考培训市场。
随着“双减”政策的落地，学科类培训的减少，艺术培训再次成为了家长们选择的热点。有数据显示，双减过后，选择校外艺术培训的人数相较往年有了大幅提升。
据中国教育科学研究院开展的一项针对全国12个城市3-6岁儿童参加兴趣班的情况调查显示，高达65.6%的城市儿童参加过兴趣班。很多家长认为一定要给孩子培养一项兴趣爱好、多一门特长在未来就多一项核心竞争力，这也使得兴趣班成为了城市幼儿生活的标配。
在众多艺术培训项目中，家长最希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训，分别占30.59%、26.91%、21.81%，在全部培训项目中占到近八成。其中乐器类培训是最受家长孩子欢迎的项目。
艺术培训行业发展政策
2021年10月26日，教育部召开新闻发布会表示，为了青少年儿童的健康成长，在“双减”落实的同时也在推动“双增”，即增加学生体育、艺术、户外运动和劳动的机会;增加学生体育、音乐、美术课外培训的时间和机会，鼓励音体美机构办学，鼓励学生参加体育、美育培训。
此外，教育部也将音乐、美术、舞蹈、戏曲、戏剧和书法等课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，实现义务教育阶段学生基本具备1项艺术爱好。
教育部在《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中，将艺术课程纳入必修课范畴，要求艺术课程课时不低于总课时的9%。美育也从“软任务”变为“硬指标”，艺术不再是兴趣课，而是必修课，未来将有更多孩子学艺术。
艺术培训行业市场规模
受居民收入不断增长、素质教育观念的不断深入以及社会对艺术人才的需求增加的推动，近年来我国艺术培训市场保持高速强劲增长。数据显示，2019年中国艺术培训市场规模为2149.6亿元，同比增长15.43%，预计2022年将接近3000亿元。
据天眼查统计数据显示，我国目前共有406729家艺术培训类企业，2020年新成立63209家，2021年新成立101414家，较2020年同比增长60.44%。在政策支持和需求导向的驱动下，预计2022年中国艺术培训市场规模将更大。
艺术培训行业前景展望
研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力，自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。
当前，素质教育已成为主流教育，艺术教育也将越来越受到人们重视，成为是美育教育的主要组成部分，也是德、智、体、美、劳中不可缺少的重要一环。
随着中国对教育投资的逐步增多，家长越来越重视对孩子全方位的培养，尤其是少儿艺术方面更是得到众多家长青睐。当前中国少儿艺术培训种类繁多，各种类型培训机构共同存在。少儿艺术培训行业涉及领域众多，美术、舞蹈培训占主要地位。现阶段，中国少儿艺术培训涉及领域众多，主要可分为：音乐、舞蹈、美术、棋艺、语言、戏曲、体验实践。音乐领域主要分为声乐和乐器两部分，包括民歌、美声、钢琴、小提琴、吉他等。舞蹈主要分为中国舞舞、爵士舞、芭蕾等，更多的80、90后年轻家长开始关注少儿街舞培训。美术领域除严格意义上的绘画外，还包括书法、雕塑、陶艺等内容。
艺术培训重体验、强调互动的行业特性，使得线下教学具备线上所没有的天然优势，因此线上培训并不能完全取代线下教学。线上作为获客渠道和教学补充，线下充分发挥渠道及经营经验丰富的优势，线上线下联动发展更有利于企业拓展市场，同时打破目前艺术教育区域化、分散化的困境，提升品牌影响力。
未来，艺术培训机构将不断迭代。连锁机构将凭借品牌优势加速扩张，从区域走向全国;差异化、专业化、小而美的机构将凭借私域流量和口碑打造核心竞争力，稳步成长。总体来看，市场将朝着规模化机构和小而美机构并行发展的方向发展。
更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2021-2026年中国艺术培训行业发展前景及投资风险预测分析报告》。
